Modulo 2: Come posso introdurre l’apprendimento socio-emotivo nei programmi di studio?
L’apprendimento socio-emotivo può essere introdotto nei programmi di studio in diversi modi, in relazione alle materie insegnate. Con l’incorporazione dell’apprendimento socio-emotivo all’interno dei programmi, gli insegnanti insegnano dando agli studenti il sostegno di cui hanno bisogno, costruendo un clima positivo in classe, promuovendo lo sviluppo sociale degli studenti, aumentando la loro fiducia e incoraggiando l’empatia tra i compagni. Nel corso, affronteremo diversi modi per incorporare il SEL, che riguardano la metodologia dell’insegnante, i contenuti e l’interazione in classe.
Lo sviluppo delle life skills richiede lo sviluppo di un approccio integrato unico. Richiede che gli insegnanti prestino particolare attenzione non solo all’insegnamento, ma anche al processo educativo più in generale e agli strumenti per costruire competenze sociali nella generazione dei nativi digitali. L’apprendimento socio-emotivo è essenziale per acquisire e mantenere la motivazione durante l’intero processo di apprendimento, che dura tutta la vita.
Ha a che fare con:
- Consapevolezza di sé: Comprendere se stessi
- Autogestione: controllo degli impulsi, dello stress e delle emozioni
- Consapevolezza sociale: Comprendere il punto di vista e i sentimenti degli altri
- Abilità relazionali: Comunicazione, cooperazione e risoluzione dei conflitti con gli altri.
- Decisione responsabile: Identificare i problemi e trovare soluzioni (CASEL – Daniel Goleman 2018).
Le seguenti risorse sono state inserite per fornirvi idee per l’educazione socio emozionale. Cliccate sui titoli per essere indirizzati a ciascuna risorsa.