Inkluzija i socio-emocionalno učenje: Bolji smo zajedno! Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja (ESL – eng. early school leaving) Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja
Inkluzija i socio-emocionalno učenje: Bolji smo zajedno! Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja (ESL – eng. early school leaving)
0% Completed
Sadržaj edukacije
Prijavni obrazac za online edukaciju
Video - 00:00 mins
Uvodni upitnik za nastavnice i nastavnike
Video - 00:00 mins
1. Tema: Modeli intervencije
Inkluzivno učenje i socio-emocionalno učenje (SEU)
Video - 00:00 mins
Mi i drugi: osjećaji i percepcija
Video - 00:00 mins
„Nitko nije normalan”, autor: Childline
Video - 00:00:00 mins
„Kutija”, autor: ESMA
Video - 00:00:00 mins
„Test s lutkama: učinak rasizma na djecu”, autor: Fanpage .it
Video - 00:00:00 mins
Vodič za BlandSpace
Video - 00:00:00 mins
Model intervencije
Video - 00:00 mins
2. Tema: Inkluzija, SEU i kurikulum
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Iskustva i promišljanja nastavnika i nastavnica
Video - 00:00 mins
Pitanja prije gledanja
Test
Video 1
Video - 00:00:00 mins
Video 2
Video - 00:00:00 mins
Video 3
Video - 00:00:00 mins
Pitanja nakon gledanja
Test
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Inkluzivno obrazovanje i socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Okvir za socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Kako mogu uvesti socio-emocionalno učenje u kurikulum?
Video - 00:00 mins
Vježba 1: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
Test
Vježba 2: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
Test
3. Tema: Metode poučavanja za stratificirane (višeslojne) nastavne pripreme
Što je „skela za učenje”?
Video - 00:00 mins
Vrste skela za učenje: verbalna, sadržajna, skela procesa učenja /emocionalna skela
Video - 00:00 mins
Socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Kviz s višestrukim izborom odgovora
Test
4. Tema: Mentoriranje i skele za učenje
Alat za mentoriranje
Video - 00:00 mins
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (1)
Video - 00:00:00 mins
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (2)
Video - 00:00:00 mins
Koje su kompetencije mentora?
Video - 00:00 mins
5. Tema: Stratificirana nastavna jedinica
Faze stratificirane nastavne jedinice
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica
Video - 00:00 mins
Pridruži riječ odgovarajućoj definiciji
Test
6. Tema: Primjeri dobre prakse
Primjeri dobre prakse: Uvod
Video - 00:00 mins
Analiza razreda
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 1
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 2 - video
Video - 00:00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, koraci 2 - 7
Video - 00:00 mins
Stratificirane nastavne jedinice: dodatni primjeri
Video - 00:00 mins
7. Tema: Radionica – Kreirajte vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu temeljenu na načelima SEU-a
Priprema i potrebe razreda
Video - 00:00 mins
1. KORAK: Motivacija
Video - 00:00 mins
2. KORAK: Razumijevanje sadržaja
Video - 00:00 mins
3. KORAK: Fokus
Video - 00:00 mins
4. KORAK: Primjena
Video - 00:00 mins
5. KORAK: Jezik
Video - 00:00 mins
6. KORAK: Potvrda naučenog
Video - 00:00 mins
7. KORAK: Faza vrednovanja
Video - 00:00 mins
Izradite vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu
Test
8. Tema: Smjernice za vježbu
Dodatni izvori i materijal
Video - 00:00 mins
Evaluacija i povratne informacije
Evaluacija i povratne informacije
Video - 00:00 mins
Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja
Video - 00:00 mins
Upitnik za nastavnike i nastavnice
Video - 00:00 mins
Ankündigungen Informacije o edukaciji

Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja

„Inkluzija i socio-emocionalno učenje (SEU): Bolji smo zajedno!” Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja

"*" indicates required fields

Drage učiteljice i učitelji, nastavnici i nastavnice te ostali odgojno-obrazovni djelatnici:e. Zahvaljujemo na vašem sudjelovanju u online edukaciji!
Ljubazno vas molimo da ispunite ovaj upitnik kako biste nam pomogli u daljnjem razvoju edukacije kako bismo zajedno stvarali inkluzivnije i otpornije škole (i odgojno-obrazovni sustav). Hvala vam na suradnji!
Molimo vas da procijenite, u kojoj mjeri se navedena pitanja odnose na vas. Procjene dajete od 1 do 5, gdje je:


1) Promjene koje primjećujete nakon sudjelovanja u online edukaciji
1.1 Vaše poznavanje tema obuhvaćenih edukacijom bilo je dovoljno da s lakoćom prolazite kroz online edukaciju.*
1.2 Smatrate li da ste imali dovoljno znanja i vještina prije ove online edukacije za uvođenje tema inkluzije i socio-emocionalnog učenja u radu s učenicima i učenicama?*
1.3 Smatrate li obrađene teme zanimljivima i korisnima za vaš rad?*
1.4 Planirate li testirati pedagoške resurse dobivene kroz online edukciju u svom radu s učenicima i učenicama?*
6) Koji sadržaji ili značajke ove online edukacije su vam najviše koristili?*
(možete odabrati do 3 opcije)
7) Uzimajući u obzir iskustvo online edukacije te osobno iskustvo učenja, koliko se slažete sa sljedećim tvrdnjama?

(za svaku tvrdnju)
1= u potpunosti se ne slažem
2 = uglavnom se ne slažem
3 = niti se slažem, niti se ne slažem
4 = uglavnom se slažem
5 = u potpunosti se slažem

-Informacije o online edukaciji su bile jasne*
-Treneri i trenerice (autori:ce materijala) su bili jasni i informativni*
-Nastavni materijali su sadržajno primjeren*
-Nastavni materijali su metodološki primjereni i raznovrsni (filmovi, prezentacije, tekstovi, forum, digitalne interaktivne ploče)*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za moje pripreme*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za moje dnevno planiranje*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za utvrđivanje naučenog*
-Internetska online platforma bila je odgovarajuća za moje pripreme*
-Internetska online platforma bila je odgovarajuća za moje dnevno planiranje*
-Online edukacija je održana u pravo doba školske godine*
8) Jeste li zadovoljni online edukacijom?*
10) Planirate li testirati ili primijeniti nastavni plan i program i pedagoške resurse u svom radu s učenicima:ama?*

Hvala vam na vremenu i povratnim informacijama, zaista cijenimo vašu suradnju i pomoć.

PovratakDalje
  • O projektu
  • Partneri
  • Novosti
  • Online edukacija za nastavnike:ce
  • Izvori
  • Kontakt
  • Prijava/Registracija
WordPress Lightbox