3. Tema: Što je „skela za učenje”?

Jedna od tehnika poučavanja koju predlažemo je „skela za učenje”. Vježba koju ste upravo završili na kraju druge teme je primjer takve „skele”, a kasnije ćemo ih dodatno koristiti u „Stvaranju nastavnih jedinica.” Vjerujemo da ste već upoznati s njom, a termin dolazi od Brunera i dr. (1979.), kao jedan od načina rješavanja problema. U ovoj ćemo edukaciji koristiti verbalnu skelu, skelu sadržaja, skelu procesa učenja i emocionalnu skelu.

Za više informacija o skelama:

• U datoteci Za vježbu ovog modula možete pristupiti informacijama o skelama koje se mogu preuzeti pod naslovom „Što su skele”.
• Za definiciju skele i dodatne informacije o razlikama između skele i diferencijacije možete pročitati sljedeći članak (dostupan na engl.):
  „Great Schools Partnership” (2022), Pojmovnik obrazovne reforme, za novinare, roditelje i članove zajednice, na EdGlossary.org. 
• Da biste saznali više o skelama, mekim i tvrdim okvirima i Vygotskyjevoj zoni proksimalnog razvoja, možete pogledati video (dostupan na engl.) na YouTubeu Elliotta L. (2017), „Scaffolding & Vygotsky”.

Za pristup kliknite na gornje naslove.