Συμπερίληψη και Εκπαίδευση SEL: καλύτερα μαζί! Καινοτόμες μαθησιακές πρακτικές για ένα πιο συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον στην Ευρώπη και για την αντιμετώπιση του φαινομένου της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης (ESL) Πώς μπορώ να εισάγω την κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση στο πρόγραμμα σπουδών;
Συμπερίληψη και Εκπαίδευση SEL: καλύτερα μαζί! Καινοτόμες μαθησιακές πρακτικές για ένα πιο συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον στην Ευρώπη και για την αντιμετώπιση του φαινομένου της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης (ESL)
0% Completed
Εισαγωγή
Φόρμα Εγγραφής για το επιμορφωτικό πρόγραμμα
Video - 00:00 mins
Εισαγωγικό Ερωτηματολόγιο για τους Εκπαιδευτικούς
Video - 00:00 mins
Θεματική ενότητα 1: Το Μοντέλο Παρέμβασης
Συμπεριληπτική και Κοινωνικο-συναισθηματική Εκπαίδευση SEL
Video - 00:00 mins
O εαυτός μας και οι άλλοι: Συναισθήματα και αντιλήψεις
Video - 0:10 mins
"Κανείς δεν είναι φυσιολογικός" από τον Childline
Video - 00:00:00 mins
"The Box (La Boîte)" από τον ESMA
Video - 00:00:00 mins
"Doll Test: The effects of racism on children" by Fanpage .it
Video - 00:00:00 mins
Εκπαιδευτικό βίντεο του BlendSpace
Video - 00:00:00 mins
Το Μοντέλο Παρέμβασης
Video - 00:00 mins
Θεματική Ενότητα 2: Συμπερίληψη, Εκπαίδευση SEL και Πρόγραμμα Σπουδών
Πόσο συμπεριληπτική είναι η διδασκαλία μου; Eμπειρίες και Στοχασμοί ενός Εκπαιδευτικού
Video - 00:00 mins
Eρωτήσεις πριν από την προβολή του βίντεο
Κουίζ
Video 1
Video - 00:00:00 mins
Video 2
Video - 00:00:00 mins
Video 3
Video - 00:00:00 mins
Eρωτήσεις μετά από την προβολή του βίντεο
Κουίζ
Πόσο συμπεριληπτική είναι η διδασκαλία μου; Συμπεριληπτική και Κοινωνικο-συναισθηματική Εκπαίδευση
Video - 00:00 mins
Το Πλαίσιο της Εκπαίδευσης SEL
Video - 00:00 mins
Πώς μπορώ να εισάγω την κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση στο πρόγραμμα σπουδών;
Video - 00:00 mins
Άσκηση 1: Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις που δίνονται (δραστηριότητα μαθησιακής υποστήριξης)
Κουίζ
Άσκηση 2: Συμπληρώστε τα κενά με τις έννοιες που εισήχθησαν στην θεματική ενότητα 2 (δραστηριότητα που δεν απαιτεί μαθησιακή υποστήριξη)
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 3: Τεχνικές Διδασκαλίας για Διδακτικές Ενότητες Διαφοροποιημένης (Πολυεπίπεδης) Παιδαγωγικής
Τι είναι η Μαθησιακή υποστήριξη (Scaffolding);
Video - 00:00 mins
Είδη Μαθησιακής Υποστήριξης (Scaffolding): Λεκτική μαθησιακή υποστήριξη, όσον αφορά το Περιεχόμενο και τη Μαθησιακή διαδικασία/ Μαθησιακή Υποστήριξη όσον αφορά τα Συναισθήματα
Video - 00:00 mins
Κοινωνικο-συναισθηματική Μαθησιακή Υποστήριξη
Video - 00:00 mins
Κουίζ ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 4: Καθοδήγηση (Mentoring) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding)
Εργαλείο Καθοδήγησης
Video - 00:00 mins
Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (1)
Video - 00:00:00 mins
Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (2)
Video - 00:00:00 mins
Ποιες είναι οι δεξιότητες του μέντορα;
Video - 00:00 mins
Θεματική ενότητα 5: Η Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα
Τα στάδια της Διαβαθμισμένης Διδακτικής Ενότητας
Video - 00:00 mins
Η Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα
Video - 00:00 mins
Αντιστοιχίστε τις λέξεις με τους ορισμούς τους
Κουίζ
Θεματική ενότητα 6: Παραδείγματα και Βέλτιστες Πρακτικές
Παραδείγματα και Βέλτιστες Πρακτικές: Mια εισαγωγή
Video - 00:00 mins
Ανάλυση μιας τάξης
Video - 00:00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: "To Περιβάλλον και Εγώ", Στάδιο 1
Video - 00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: "To Περιβάλλον και Εγώ", Στάδιο 1 Βίντεο
Video - 00:00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα "Το Περιβάλλον και Εγώ", Στάδια 2-7
Video - 00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: Περισσότερα Παραδείγματα
Video - 00:00 mins
Θεματική Ενότητα 7: Εργαστήριο: Δημιουργήστε τη δική σας Ενότητα Διαβαθμισμένης Παιδαγωγικής βασισμένη στις αρχές της κονωνικο-συναισθηματικής μάθησης
Προετοιμασία και Ανάγκες της Τάξης
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 1: Κίνητρα
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 2: Παρουσίαση του Θέματος
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 3: Εμβάθυνση
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 4: Εξάσκηση
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 5: Γλώσσα
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 6: Επανάληψη (Follow Up)
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 7: Αξιολόγηση
Video - 00:00 mins
Δημιουρήστε τη δική σας Ενότητα Διαβαθμισμένης Παιδαγωγικής
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 8: Κατευθυντήριες Γραμμές για Πειραματισμό
Επιπρόσθετοι Πόροι και Υλικό
Video - 00:00 mins
Αξιολόγηση και Ανατροφοδότηση
Αξιολόγηση και Ανατροφοδότηση
Video - 00:00 mins
Τελικό Ερωτηματολόγιο για τους Εκπαιδευτικούς
Video - 00:00 mins
Ερωτηματολόγιο Ικανοποίησης των εκπαιδευτικών για το επιμορφωτικό πρόγραμμα του BE-IN
Video - 00:00 mins
Ανακοινώσεις Πληροφορίες μαθήματος

Μάθημα 7: Πώς μπορώ να εισάγω την κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση στο πρόγραμμα σπουδών;

Η κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση μπορεί να εισαχθεί στα προγράμματα σπουδών με διάφορους τρόπους, οι οποίοι πρέπει να συνδέονται με τα διδασκόμενα μαθήματα. Με την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης SEL απευθείας στα προγράμματα σπουδών και στη διδασκαλία, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρέχουν στους μαθητές την υποστήριξη που χρειάζονται, δημιουργώντας ένα μαθησιακό κλίμα στην τάξη, προάγοντας την κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, αυξάνοντας την αυτοπεποίθησή τους και ενθαρρύνοντας την ενσυναίσθησή τους. Στο επιμορφωτικό μας πρόγραμμα, θα ασχοληθούμε με τους διάφορους τρόπους με τους οποίους μπορεί να γίνει η ενσωμάτωση της εκπαίδευσης SEL, ούτως ώστε ο εκπαιδευτικός να είναι σε θέση να εφαρμόζει μεθοδολογίες και περιεχόμενο σχετικά με αυτήν και να ενισχύει την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών στην τάξη.
Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων της καθημερινής ζωής απαιτεί την υιοθέτηση μιας ολιστικής προσέγγισης στην εκπαίδευση. Απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή όχι μόνο στη διδασκαλία, αλλά και στη γενικότερη εκπαιδευτική διαδικασία και στα μέσα που μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών της ψηφιακής γενιάς.
Η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση είναι απαραίτητη για την απόκτηση και τη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών καθ’ όλη τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας. Πρόκειται για μια μορφή δια βίου μάθησης.

Η κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση καταπιάνεται με:

  • Αυτογνωσία: Κατανόηση του εαυτού
  • Αυτοδιαχείριση: Έλεγχος παρορμήσεων, άγχους και συναισθημάτων
  • Κοινωνική επίγνωση: Κατανόηση των αντιλήψεων και των συναισθημάτων των άλλων
  • Διαπροσωπικές δεξιότητες: Επικοινωνία, Συνεργασία και Επίλυση Συγκρούσεων με άλλους
  • Λήψη Υπεύθυνων Αποφάσεων: Εντοπισμός προβλημάτων και καταιγισμός ιδεών για λύσεις (CASEL – Daniel Goleman 2018)

Παραθέτουμε τους ακόλουθους εκπαιδευτικούς πόρους για να πάρετε ιδέες σχετικά με την Εκπαίδευση SEL. Για να μεταβείτε στους εκπαιδευτικούς πόρους, κάντε απλά κλικ στους τίτλους τους.

1. The World Bank (2018) Step by Step – Toolkit Promoting Social and Emotional Learning (SEL) in Children and Teens.

2. Mulvahil E. (2022) 38 Simple Way to Integrate Social-Emotional Learning Throughout the Day, We Are Teachers.com. 

3. HMH (2022) Social-Emotional Learning Curriculum for Middle School, Houghton Mifflin Harcourt.

4. Buren, S. (2022) 5 Social-Emotional Learning Activities for High School Students, Houghton Mifflin Harcourt. 

ΠροηγούμενοΕπόμενο
  • Το έργο
  • Εταίροι
  • Νέα
  • Eπιμορφωτικά Μαθήματα Καθηγητών
  • Πηγές
  • Επικοινωνία
WordPress Lightbox