Συμπερίληψη και Εκπαίδευση SEL: καλύτερα μαζί! Καινοτόμες μαθησιακές πρακτικές για ένα πιο συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον στην Ευρώπη και για την αντιμετώπιση του φαινομένου της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης (ESL) Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (2)
Συμπερίληψη και Εκπαίδευση SEL: καλύτερα μαζί! Καινοτόμες μαθησιακές πρακτικές για ένα πιο συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον στην Ευρώπη και για την αντιμετώπιση του φαινομένου της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης (ESL)
0% Completed
Εισαγωγή
Θεματική ενότητα 1: Το Μοντέλο Παρέμβασης
Καλώς ήρθατε!
Στη θεματική ενότητα αυτή θα διερευνήσουμε μερικές κοινές αντιλήψεις όσον αφορά τη συμπεριληπτική και κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση SEL και θα εξηγήσουμε τι εννούμε με τον όρο "μοντέλο παρέμβασης" στην περίπτωσή μας. Κάθε εκπαιδευτικός γνωρίζει τη σημασία τόσο της συμπερίληψης όσο και της Εκπαίδευσης SEL στη διαδικασία διδασκαλίας/μάθησης. Στόχος αυτής της ενότητας είναι να μοιραστούμε τις κοινές μας γνώσεις και να παρουσιάσουμε την εμπειρία μας στον τομέα αυτό.
Συμπεριληπτική και Κοινωνικο-συναισθηματική Εκπαίδευση SEL
Video - 00:00 mins
O εαυτός μας και οι άλλοι: Συναισθήματα και αντιλήψεις
Video - 00:00 mins
"Κανείς δεν είναι φυσιολογικός" από τον Childline
Video - 00:00:00 mins
"The Box (La Boîte)" από τον ESMA
Video - 00:00:00 mins
"Doll Test: The effects of racism on children" by Fanpage .it
Video - 00:00:00 mins
Εκπαιδευτικό βίντεο του BlendSpace
Video - 00:00:00 mins
Το Μοντέλο Παρέμβασης
Video - 00:00 mins
Θεματική Ενότητα 2: Συμπερίληψη, Εκπαίδευση SEL και Πρόγραμμα Σπουδών
Καλώς ήρθατε στη θεματική ενότητα 2! Η ενότητα αυτή έχει ως σημείο εκκίνησης την εμπειρία σας ως εκπαιδευτικός/εκπαιδευτής και σας καλεί να προβληματιστείτε βαθύτερα σχετικά με τις κύριες πτυχές που παρουσιάζονται στο θέμα, πριν προχωρήσετε στην επόμενη ενότητα του προγράμματος.
Πόσο συμπεριληπτική είναι η διδασκαλία μου; Eμπειρίες και Στοχασμοί ενός Εκπαιδευτικού
Video - 00:00 mins
Eρωτήσεις πριν από την προβολή του βίντεο
Κουίζ
Video 1
Video - 00:00:00 mins
Video 2
Video - 00:00:00 mins
Video 3
Video - 00:00:00 mins
Eρωτήσεις μετά από την προβολή του βίντεο
Κουίζ
Πόσο συμπεριληπτική είναι η διδασκαλία μου; Συμπεριληπτική και Κοινωνικο-συναισθηματική Εκπαίδευση
Video - 00:00 mins
Το Πλαίσιο της Εκπαίδευσης SEL
Video - 00:00 mins
Πώς μπορώ να εισάγω την κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση στο πρόγραμμα σπουδών;
Video - 00:00 mins
Άσκηση 1: Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις που δίνονται (δραστηριότητα μαθησιακής υποστήριξης)
Κουίζ
Άσκηση 2: Συμπληρώστε τα κενά με τις έννοιες που εισήχθησαν στην θεματική ενότητα 2 (δραστηριότητα που δεν απαιτεί μαθησιακή υποστήριξη)
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 3: Τεχνικές Διδασκαλίας για Διδακτικές Ενότητες Διαφοροποιημένης (Πολυεπίπεδης) Παιδαγωγικής
Καλώς ήρθατε στη Θεματική Ενότητα 3! Σε αυτή τη Θεματική Ενότητα θα μάθουμε περισσότερα για τη μαθησιακή υποστήριξη (scaffolding), ένα από τα πιο σημαντικά μέρη της κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης (SEL) και της συμπερίληψης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Τι είναι η Μαθησιακή υποστήριξη (Scaffolding);
Video - 00:00 mins
Είδη Μαθησιακής Υποστήριξης (Scaffolding): Λεκτική μαθησιακή υποστήριξη, όσον αφορά το Περιεχόμενο και τη Μαθησιακή διαδικασία/ Μαθησιακή Υποστήριξη όσον αφορά τα Συναισθήματα
Video - 00:00 mins
Κοινωνικο-συναισθηματική Μαθησιακή Υποστήριξη
Video - 00:00 mins
Κουίζ ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 4: Καθοδήγηση (Mentoring) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding)
Καλωσορίσατε στη Θεματική Ενότητα 4! Στην ενότητα αυτή, θα μάθουμε για τον ρόλο του «Μέντορα» εντός του σχολικού περιβάλλοντος και θα σας κοινοποιήσουμε πόρους οι οποίοι θα ενισχύσουν την κατανόησή σας όσον αφορά τη μεθοδολογία της καθοδήγησης, καθώς και παραδείγματα της εφαρμογής της πρακτικής αυτής στο πλαίσιο ενός πλάνου μαθήματος.
Εργαλείο Καθοδήγησης
Video - 00:00 mins
Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (1)
Video - 00:00:00 mins
Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (2)
Video - 00:00:00 mins
Ποιες είναι οι δεξιότητες του μέντορα;
Video - 00:00 mins
Θεματική ενότητα 5: Η Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα
Καλώς ήρθατε στην ενότητα 5! Στην ενότητα αυτή, θα ασχοληθούμε με τα στάδια που πρέπει να ακολουθηθούν σε μια διδακτική ενότητα. Δεν υπάρχει κάτι καινούργιο για τον εκπαιδευτικό! Το σημαντικό είναι να σχεδιάζετε μεθοδευμένα και στοχευμένα δραστηριότητες που είναι συμπεριληπτικές και που συνδέονται με τις δεξιότητες της Εκπαίδευσης SEL, για να είστε σε θέση να καλύπτετε τα μαθησιακά κενά των μαθητών τους και να τους ενισχύετε συναισθηματικά. Θυμηθείτε ότι η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση συνδέεται άρρηκτα με τον τρόπο που οι εκπαιδευτικοί επικοινωνούν και αλληλεπιδρούν με τους μαθητές στην τάξη, τις δραστηριότητες που επιλέγουν και τους σχηματισμούς αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών που προτείνουν (διάταξη της τάξης).
Θεματική ενότητα 6: Παραδείγματα και Βέλτιστες Πρακτικές
Στη θεματική ενότητα αυτή, θα σας καθοδηγήσουμε στα διάφορα στάδια μιας διαβαθμισμένης διδακτικής ενότητας μέσω ενός παραδείγματος. Μη φοβηθείτε να ακολουθήσετε τα στάδια. Στο υλικό αυτής της θεματικής ενότητας περιλαμβάνονται επίσης παραδείγματα διαβαθμισμένων διδακτικών ενοτήτων που διατίθενται σε μορφή που μπορείτε να κατεβάσετε στον υπολογιστή, για να τα χρησιμοποιήσετε ως έμπνευση ή να τα προσαρμόσετε στις ανάγκες σας μετά την ολοκλήρωση του επιμορφωτικού προγράμματος. Πριν σας παρουσιάσουμε τα θέματα της ενότητας αυτής, θα βρείτε ένα παράδειγμα ανάλυσης μιας τάξης από την άποψη της συμπεριληπτικής και κοινωνικο-συναισθηματικής (SEL) διδασκαλίας.
Παραδείγματα και Βέλτιστες Πρακτικές: Mια εισαγωγή
Video - 00:00 mins
Ανάλυση μιας τάξης
Video - 00:00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: "To Περιβάλλον και Εγώ", Στάδιο 1
Video - 00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: "To Περιβάλλον και Εγώ", Στάδιο 1 Βίντεο
Video - 00:00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα "Το Περιβάλλον και Εγώ", Στάδια 2-7
Video - 00:00 mins
Διαβαθμισμένη Διδακτική Ενότητα: Περισσότερα Παραδείγματα
Video - 00:00 mins
Θεματική Ενότητα 7: Εργαστήριο: Δημιουργήστε τη δική σας Ενότητα Διαβαθμισμένης Παιδαγωγικής βασισμένη στις αρχές της κονωνικο-συναισθηματικής μάθησης
Σε αυτή την Θεματική Ενότητα, θα συνεργαστούμε για τη δημιουργία μιας διδακτικής ενότητας της δικής σας επιλογής, καθοδηγώντας σας βήμα προς βήμα στα διάφορα στάδια της δημιουργίας του μαθήματος. Θα σας παρασχεθεί ένα έγγραφο με τίτλο «Πρότυπο Πλάνο Μαθήματος Εκπαιδευτικού», το οποίο μπορείτε να κατεβάσετε για να συγκεντρώσετε τις σκέψεις σας και να εργαστείτε πάνω στην εκπαιδευτική σας ενότητα.
Προετοιμασία και Ανάγκες της Τάξης
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 1: Κίνητρα
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 2: Παρουσίαση του Θέματος
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 3: Εμβάθυνση
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 4: Εξάσκηση
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 5: Γλώσσα
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 6: Επανάληψη (Follow Up)
Video - 00:00 mins
ΣΤΑΔΙΟ 7: Αξιολόγηση
Video - 00:00 mins
Δημιουρήστε τη δική σας Ενότητα Διαβαθμισμένης Παιδαγωγικής
Κουίζ
Θεματική Ενότητα 8: Κατευθυντήριες Γραμμές για Πειραματισμό
Σε αυτή την θεματική ενότητα, θα βρείτε πρόσθετους πόρους και μια συλλογή με υλικό.
Αξιολόγηση και Ανατροφοδότηση
Αυτό είναι το τελευταίο βήμα πριν από την ολοκλήρωση του επιμορφωτικού προγράμματος εκπαιδευτικών BE-IN. Περιλαμβάνει ερωτηματολόγια ικανοποίησης που αφορά τους εκπαιδευτικούς, καθώς και πιστοποιητικό παρακολούθησης.
Θεματική Ενότητα 4: Καθοδήγηση, Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) και Μαθησιακή Υποστήριξη (Scaffolding) (2)
Η μεθοδολογία της καθοδήγησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την υποδοχή και τη στήριξη των νεαρότερων μαθητών στη σχολική ζωή και στη μελέτη.
Επκαιδευτικοί Πόροι:
Oxfam Italia Intercultura (2018) INTO: Intercultural mentoring tools to support migrant integration at school, YouTube.
Finish Course Early?
You have not completed all required lessons and assessments.
Your Progress
0%