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RESSOURCEN

Internationaler Überblick (Road Map)

zum aktuellen Stand der Technik im Bereich der innovativen und inklusiven pädagogischen Methoden und Praktiken.

Die Road Map skizziert die Forschungsergebnisse des Konsortiums zu europäischen Bildungssystemen, politischen Ansätzen, Strategien und bewährten Praktiken im Zusammenhang mit frühem Schulabbruch, Vielfalt der Lernstile, multiplen Intelligenzen und der Anwendung von inklusiver und emotionaler Bildung in den nationalen Kontexten des Konsortiums.

Zusätzlich zu den Forschungsartikeln und der Literatur zum Thema inklusiver und emotionale Bildung stützt sich die Road Map auf die Ergebnisse, die in den einzelnen nationalen Kontexten durch Online-Befragungen und Fokusgruppen mit Schüler*innen und Lehrkräften sowie durch Expert*innen-Interviews und eine Beobachtungsaktivität in einer Schule gesammelt wurden.

Hier finden Sie die Road Map.

Access the International Report in English HERE

Inklusiver und Emotionaler Lehrplan

Er wendet neue Arten von Lernprozessen an, die sich auf die Vielfalt der Lernstile, die Anerkennung multipler Intelligenzen im Klassenzimmer und auf die Anerkennung nicht-formaler Kompetenzen konzentrieren.

Hier finden Sie den Inklusiven und Emotionalen Lehrplan.

In diesem Abschnitt finden Sie weitere Beispiele geschichteter Unterrichtseinheiten für verschiedene Fächer und Bildungskontexte. Sie können sie direkt aufrufen, indem Sie auf den jeweiligen Titel klicken.

BE-IN: The Inertia of Objects, Physics Lesson, Anthropolis, Ungarn. 

BE-IN: Sociology Lesson Plan, Family, Forum For Freedom in Education, Kroatien.

BE-IN: Medienerziehung „Fake News“, Südwind, Österreich.

BE-IN: Ancient Greek History, Citizens in Power, Zypern.

Art Nouveu: Gaudi and Klimt, Oxfam Italia Intercultura, Italien.

The Cell, Oxfam Italia Intercultura, Italien.

Remarkable Products, Math, Oxfam Italia Intercultura, Italien.

Ziel des Inklusiven und Emotionalen Lehrplans ist es, Lehrkräfte bei der Einführung innovativer Unterrichtspraktiken zu unterstützen, die ein inklusives Lernumfeld insbesondere für benachteiligte Schüler*innen fördern und die soziale, relationale und emotionale Dimension des Lernprozesses würdigen können.

Trainingsaktivitäten in Schulen: Erprobung des Inklusiven und Emotionalen Lehrplans

Der inklusive und emotionale Lehrplan wird in Italien, Kroatien Österreich, Ungarn und Zypern getestet werden. Die mehrstufigen Lehreinheiten werden in 3 Versuchsschulen getestet, an denen mindestens 60 Schüler*innen pro nationalem Kontext beteiligt sind.

Hier finden Sie die Trainingsaktivitäten.

Fortbildungskurs für Lehrkräfte

Der Fortbildungskurs für Lehrkräfte wird online gratis und frei zugänglich als MOOC-Kurs zur Verfügung gestellt.

Hier finden Sie :

  • Kurse für Lehrkräfte und Ausbildende zum Thema der inklusiven und emotionalen Bildung
  • Pädagogische Ressourcen
  • Interaktiver Open Space und Trainingsbereich

Hier finden Sie den Fortbildungskurs für Lehrkräfte.

Publikationen 

Hier finden Sie die Publikationen.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.(Projektcode:2021-1-IT02-KA220-SCH-000032833)

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