Course Content
Sadržaj edukacije
0/2
Prijavni obrazac za online edukaciju
00:00
Uvodni upitnik za nastavnice i nastavnike
00:00
1. Tema: Modeli intervencije
Dobrodošli i dobrodošle! U ovoj ćemo temi predstaviti neke od ključnih teorija te naša zajednička stajališta o inkluziji i socio-emocionalnom učenju (SEU-u) te objasniti naš model intervencije. Svaki nastavnik i svaka nastavnica svjesni su važnosti inkluzije i SEU-a u procesu poučavanja/učenja. Cilj je ove teme podijeliti naše zajedničko znanje i predstaviti naše iskustvo s terena.
0/7
Inkluzivno učenje i socio-emocionalno učenje (SEU)
00:00
Mi i drugi: osjećaji i percepcija
00:00
„Nitko nije normalan”, autor: Childline
00:00
„Kutija”, autor: ESMA
00:00
„Test s lutkama: učinak rasizma na djecu”, autor: Fanpage .it
00:00
Vodič za BlandSpace
00:00
Model intervencije
00:00
2. Tema: Inkluzija, SEU i kurikulum
Dobrodošli u 2. temu! Ova tema počinje vašim iskustvom nastavnika:ce, odgojno-obrazovnog radnika:ce i poziva vas da dublje promislite o nekima od glavnih tema ove edukacije.
0/11
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Iskustva i promišljanja nastavnika i nastavnica
00:00
Pitanja prije gledanja
Video 1
00:00
Video 2
00:00
Video 3
00:00
Pitanja nakon gledanja
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Inkluzivno obrazovanje i socio-emocionalno učenje
00:00
Okvir za socio-emocionalno učenje
00:00
Kako mogu uvesti socio-emocionalno učenje u kurikulum?
00:00
Vježba 1: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
Vježba 2: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
3. Tema: Metode poučavanja za stratificirane (višeslojne) nastavne pripreme
Dobrodošli u 3. temu! U ovoj ćete temi više naučiti o „skelama za učenje”, jednom od najvažnijih dijelova socio-emocionalnog i inkluzivnog učenja.
0/4
Što je „skela za učenje”?
00:00
Vrste skela za učenje: verbalna, sadržajna, skela procesa učenja /emocionalna skela
00:00
Socio-emocionalno učenje
00:00
Kviz s višestrukim izborom odgovora
4. Tema: Mentoriranje i skele za učenje
Dobrodošli u 4. temu! U ovoj temi naučit ćemo više o ulozi „mentora” u školskom okružju i podijeliti resurse kojima ćemo nastojati produbiti vaše razumijevanje metodologije mentorstva i primjere njezine primjene u nastavnim planovima.
0/4
Alat za mentoriranje
00:00
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (1)
00:00
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (2)
00:00
Koje su kompetencije mentora?
00:00
5. Tema: Stratificirana nastavna jedinica
Dobrodošli u 5. temu! U ovoj temi bavit ćemo se fazama nastavne jedinice. Ništa novo za učitelje i učiteljice! Važno je svrhovito planirati inkluzivne aktivnosti i aktivnosti povezane sa SEU-om kako bi se zatvorile rupe u znanju i emocionalno osnažili učenici i učenice. Zapamtite, socio-emocionalno učenje duboko je povezano s načinom na koji se učitelji i učiteljice odnose prema razredu i komuniciraju s njim, aktivnostima koje biraju i interakcijskim shemama koje predlažu.
0/3
Faze stratificirane nastavne jedinice
00:00
Stratificirana nastavna jedinica
00:00
Pridruži riječ odgovarajućoj definiciji
6. Tema: Primjeri dobre prakse
U ovoj ćete temi na jednom primjeru biti vođeni kroz različite faze stratificirane nastavne jedinice. Nemojte se bojati slijediti korake. U materijal o ovoj temi također su uključeni primjeri stratificiranih nastavnih jedinica koje su dostupne u formatu za preuzimanje kako biste ih mogli koristiti kao inspiraciju ili prilagoditi svojim potrebama nakon završetka ove edukacije. Prije nego što vas upoznamo sa stratificiranim nastavnim jedinicama, pogledajte primjer analize razreda prema principima SEU-a i inkluzivnog poučavanja.
0/6
Primjeri dobre prakse: Uvod
00:00
Analiza razreda
00:00
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 1
00:00
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 2 – video
00:00
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, koraci 2 – 7
00:00
Stratificirane nastavne jedinice: dodatni primjeri
00:00
7. Tema: Radionica – Kreirajte vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu temeljenu na načelima SEU-a
U ovoj temi, zajedno ćemo raditi na planiranju nastavne jedinice po vašem izboru, vodeći vas kroz različite faze izrade. Dobit ćete „Predložak za nastavnike:ce” koji možete preuzeti kako biste lakše radili na svojoj jedinici.
0/9
Priprema i potrebe razreda
00:00
1. KORAK: Motivacija
00:00
2. KORAK: Razumijevanje sadržaja
00:00
3. KORAK: Fokus
00:00
4. KORAK: Primjena
00:00
5. KORAK: Jezik
00:00
6. KORAK: Potvrda naučenog
00:00
7. KORAK: Faza vrednovanja
00:00
Izradite vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu
8. Tema: Smjernice za vježbu
U ovoj temi pronaći ćete dodatne resurse i kompilaciju materijala.
0/1
Dodatni izvori i materijal
00:00
Evaluacija i povratne informacije
Ovo je posljednji korak prije završetka BE-IN edukacije za nastavnike i nastavnice. Uključuje upitnike o zadovoljstvu nastavnika i nastavnica i certificiranje.
0/3
Evaluacija i povratne informacije
00:00
Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja
00:00
Upitnik za nastavnike i nastavnice
00:00
Inkluzija i socio-emocionalno učenje: Bolji smo zajedno! Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja (ESL – eng. early school leaving)
About Lesson
Exercise Files
BE-IN_PR4_Infographic_Topic 8_self-assessment CR – kopija.jpg
Size: 0.00 B
BE-IN Topic 8 Bibliography (EN).pdf
Size: 9.21 MB
La Giara, Oxfam Italia Intercultura, Italy.pdf
Size: 771.21 KB
Okvir za nastavnu pripremu.pdf
Size: 798.05 KB
Primjeri aktivnosti.pdf
Size: 779.59 KB
Previous
Mark as completed
WordPress Lightbox