Skip to content
be-ineducationbe-ineducation
  • The Project
  • Partners
  • News
  • Teachers’ Training Course
  • Resources
  • Contact Us
  • Login/Register
Inkluzija i socio-emocionalno učenje: Bolji smo zajedno! Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja (ESL – eng. early school leaving) Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja
Inkluzija i socio-emocionalno učenje: Bolji smo zajedno! Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja (ESL – eng. early school leaving)
0% Completed
Sadržaj edukacije
Prijavni obrazac za online edukaciju
Video - 00:00 mins
Uvodni upitnik za nastavnice i nastavnike
Video - 00:00 mins
1. Tema: Modeli intervencije
Inkluzivno učenje i socio-emocionalno učenje (SEU)
Video - 00:00 mins
Mi i drugi: osjećaji i percepcija
Video - 00:00 mins
„Nitko nije normalan”, autor: Childline
Video - 00:00:00 mins
„Kutija”, autor: ESMA
Video - 00:00:00 mins
„Test s lutkama: učinak rasizma na djecu”, autor: Fanpage .it
Video - 00:00:00 mins
Vodič za BlandSpace
Video - 00:00:00 mins
Model intervencije
Video - 00:00 mins
2. Tema: Inkluzija, SEU i kurikulum
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Iskustva i promišljanja nastavnika i nastavnica
Video - 00:00 mins
Pitanja prije gledanja
Quiz
Video 1
Video - 00:00:00 mins
Video 2
Video - 00:00:00 mins
Video 3
Video - 00:00:00 mins
Pitanja nakon gledanja
Quiz
Koliko sam inkluzivan/inkluzivna? Inkluzivno obrazovanje i socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Okvir za socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Kako mogu uvesti socio-emocionalno učenje u kurikulum?
Video - 00:00 mins
Vježba 1: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
Quiz
Vježba 2: Ispunite prazna mjesta ponuđenim riječima (primjer aktivnosti sa 'skelom za učenje')
Quiz
3. Tema: Metode poučavanja za stratificirane (višeslojne) nastavne pripreme
Što je „skela za učenje”?
Video - 00:00 mins
Vrste skela za učenje: verbalna, sadržajna, skela procesa učenja /emocionalna skela
Video - 00:00 mins
Socio-emocionalno učenje
Video - 00:00 mins
Kviz s višestrukim izborom odgovora
Quiz
4. Tema: Mentoriranje i skele za učenje
Alat za mentoriranje
Video - 00:00 mins
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (1)
Video - 00:00:00 mins
Mentoriranje, SEU i skele za učenje (2)
Video - 00:00:00 mins
Koje su kompetencije mentora?
Video - 00:00 mins
5. Tema: Stratificirana nastavna jedinica
Faze stratificirane nastavne jedinice
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica
Video - 00:00 mins
Pridruži riječ odgovarajućoj definiciji
Quiz
6. Tema: Primjeri dobre prakse
Primjeri dobre prakse: Uvod
Video - 00:00 mins
Analiza razreda
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 1
Video - 00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, korak 2 - video
Video - 00:00:00 mins
Stratificirana nastavna jedinica „Okoliš i ja”, koraci 2 - 7
Video - 00:00 mins
Stratificirane nastavne jedinice: dodatni primjeri
Video - 00:00 mins
7. Tema: Radionica – Kreirajte vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu temeljenu na načelima SEU-a
Priprema i potrebe razreda
Video - 00:00 mins
1. KORAK: Motivacija
Video - 00:00 mins
2. KORAK: Razumijevanje sadržaja
Video - 00:00 mins
3. KORAK: Fokus
Video - 00:00 mins
4. KORAK: Primjena
Video - 00:00 mins
5. KORAK: Jezik
Video - 00:00 mins
6. KORAK: Potvrda naučenog
Video - 00:00 mins
7. KORAK: Faza vrednovanja
Video - 00:00 mins
Izradite vlastitu stratificiranu nastavnu jedinicu
Quiz
8. Tema: Smjernice za vježbu
Dodatni izvori i materijal
Video - 00:00 mins
Evaluacija i povratne informacije
Evaluacija i povratne informacije
Video - 00:00 mins
Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja
Video - 00:00 mins
Upitnik za nastavnike i nastavnice
Video - 00:00 mins
Announcements Course Info

Upitnik o zadovoljstvu sudjelovanja

„Inkluzija i socio-emocionalno učenje (SEU): Bolji smo zajedno!” Inovativne metode učenja za kreiranje inkluzivnog školskog okružja i prevenciju napuštanja školovanja

"*" indicates required fields

Drage učiteljice i učitelji, nastavnici i nastavnice te ostali odgojno-obrazovni djelatnici:e. Zahvaljujemo na vašem sudjelovanju u online edukaciji!
Ljubazno vas molimo da ispunite ovaj upitnik kako biste nam pomogli u daljnjem razvoju edukacije kako bismo zajedno stvarali inkluzivnije i otpornije škole (i odgojno-obrazovni sustav). Hvala vam na suradnji!
Molimo vas da procijenite, u kojoj mjeri se navedena pitanja odnose na vas. Procjene dajete od 1 do 5, gdje je:


1) Promjene koje primjećujete nakon sudjelovanja u online edukaciji
1.1 Vaše poznavanje tema obuhvaćenih edukacijom bilo je dovoljno da s lakoćom prolazite kroz online edukaciju.*
1.2 Smatrate li da ste imali dovoljno znanja i vještina prije ove online edukacije za uvođenje tema inkluzije i socio-emocionalnog učenja u radu s učenicima i učenicama?*
1.3 Smatrate li obrađene teme zanimljivima i korisnima za vaš rad?*
1.4 Planirate li testirati pedagoške resurse dobivene kroz online edukciju u svom radu s učenicima i učenicama?*
6) Koji sadržaji ili značajke ove online edukacije su vam najviše koristili?*
(možete odabrati do 3 opcije)
7) Uzimajući u obzir iskustvo online edukacije te osobno iskustvo učenja, koliko se slažete sa sljedećim tvrdnjama?

(za svaku tvrdnju)
1= u potpunosti se ne slažem
2 = uglavnom se ne slažem
3 = niti se slažem, niti se ne slažem
4 = uglavnom se slažem
5 = u potpunosti se slažem

-Informacije o online edukaciji su bile jasne*
-Treneri i trenerice (autori:ce materijala) su bili jasni i informativni*
-Nastavni materijali su sadržajno primjeren*
-Nastavni materijali su metodološki primjereni i raznovrsni (filmovi, prezentacije, tekstovi, forum, digitalne interaktivne ploče)*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za moje pripreme*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za moje dnevno planiranje*
-Dodijeljene vježbe su primjerene za utvrđivanje naučenog*
-Internetska online platforma bila je odgovarajuća za moje pripreme*
-Internetska online platforma bila je odgovarajuća za moje dnevno planiranje*
-Online edukacija je održana u pravo doba školske godine*
8) Jeste li zadovoljni online edukacijom?*
10) Planirate li testirati ili primijeniti nastavni plan i program i pedagoške resurse u svom radu s učenicima:ama?*

Hvala vam na vremenu i povratnim informacijama, zaista cijenimo vašu suradnju i pomoć.

PreviousNext

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.(Project Code:2021-1-IT02-KA220-SCH-000032833)

© be-ineducation – Website developed by C.I.P. Citizens in Power

  • The Project
  • Partners
  • News
  • Teachers’ Training Course
  • Resources
  • Contact Us
  • Login/Register
WordPress Lightbox
Our Spring Sale Has Started

You can see how this popup was set up in our step-by-step guide: https://wppopupmaker.com/guides/auto-opening-announcement-popups/

Module 1

Module 1

 

Content